多方共同探討家校社協(xié)同育人新路徑
長沙晚報掌上長沙5月9日訊(通訊員 楊錚)5月7日上午,, 湖南省委社會工作部志愿服務和社會工作處副處長張盈盈,長沙縣委社會工作部副部長金慧蘋,,省委社會工作部志愿服務和社會工作處指導專家,,長沙縣教育局以及長沙縣臨空教育集團相關負責人赴北京千悅公益基金會仰望星空駐校社工項目點——黃花中學調(diào)研指導。
此次調(diào)研旨在分享駐校社工服務經(jīng)驗,,探討青少年成長支持體系的創(chuàng)新實踐,,為深化校社合作、完善青少年社會服務機制提供新思路,?;顒右潦迹L沙市因欣社會工作服務中心理事長李鳳潔詳細介紹了項目的服務推進情況,。自項目啟動以來,,社工團隊堅持專業(yè)理念,針對學生的多維度需求,,從個人,、朋輩、班級,、年級,、學校五個方面著手,策劃并執(zhí)行了一系列內(nèi)容豐富的服務項目,,為學生的全面健康的發(fā)展提供了有力支持,。黃花中學駐校社工王志珍則重點介紹了當前社工服務的特色模式及“少年共創(chuàng)空間”的階段性成果。
在隨后的座談會上,,與會人員圍繞“駐校社工服務的必要性”“項目落地難點”及“社工服務與心理咨詢的差異化定位”等問題展開深入交流。黃花中學校長陳炬表示,,駐校社工的服務方法與心理咨詢師的服務方法是有區(qū)別的,,駐校社工通過去標簽化的服務方式,以“成長陪伴者”身份介入,,學生更愿意接受,,社工通過個案輔導、團體活動等形式,,有效彌補了傳統(tǒng)教育中社會情感能力培養(yǎng)的短板,,尤其在親子矛盾調(diào)解、情緒疏導,、校園欺凌預防,、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面發(fā)揮了獨特作用,。 張盈盈表示,在長沙縣能有因欣這樣一個社工團隊始終秉承公益助人理念,,主動鏈接多方資源并且克服困難針對學生需求提供個性化服務,,這種行為令人感動。期待能協(xié)同教育部門進一步探索服務機制,,讓專業(yè)社工服務惠及更多孩子,。
會上,調(diào)研人員與教育部門圍繞學校社工項目推廣的愿景展開交流,,雙方共同研討了將駐校社工服務納入?yún)^(qū)域青少年關愛服務體系,、構(gòu)建“政府引領、基金會助力,、社會組織承辦,、學校協(xié)同配合”多方聯(lián)動機制的可行路徑。此次調(diào)研不僅是對項目階段性成果的全面檢驗,,更為家校社協(xié)同育人機制創(chuàng)新提供了新思路,。
長沙市因欣社會工作服務中心作為項目執(zhí)行方,將繼續(xù)緊扣青少年實際需求優(yōu)化服務設計,,進一步強化與學校,、家庭、社會協(xié)同聯(lián)動,,推動駐校社工服務在助力學生全面發(fā)展中發(fā)揮更深入,、更長效的作用。
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