長沙晚報掌上長沙3月4日訊（全媒體記者 岳霞 通訊員 張威）今日上午,，芙蓉區(qū)育才東屯小學特殊教育資源教室飄出陣陣香甜。笑容燦爛的辰辰踮著腳想嘗試分離蛋清蛋黃,，身旁的四年級學生林春涵輕輕扶住他顫抖的手腕,，這個特殊需要男孩“和同學一起做蛋糕”的愿望，在十多雙手掌的溫度中變成了現(xiàn)實,。

　　這是該校延續(xù)五年的“春日圓夢”現(xiàn)場,。開學初，7個特教班的孩子在心愿卡上畫出稚拙的期許：想和同學分享《小王子》的男孩墨墨,、渴望跟同桌一起玩飛行棋的龍龍,、希望有人陪著看下雨的冉冉……普通班的“小雷鋒”們用整個二月秘密籌備，在驚蟄時節(jié)將愿望逐個喚醒,。

　　圖書角里,，墨墨正用手指在書頁上緩慢移動,，“他畫了玫瑰和狐貍，但沒人能看懂,?！彼耐瑢W向大家展示著被反復修改的解說手稿，“我們找了他的媽媽,，終于發(fā)現(xiàn)他畫的是《小王子》,。”此刻三個孩子依偎在灑滿陽光的圖書角,，童話書在他們膝蓋上攤開,，心靈的溫度不斷上升。

　　普特融合班李嬌老師的日常手記里記錄著更多暖流：音樂教室里，航航的座椅被特意調(diào)高,，與個子較高的同學們視線齊平,；操場角落，朵朵的“螞蟻觀察小隊”成員正在輪流用放大鏡探險……

　　“這不是單方面的幫助，而是雙向成長,?！睂W校融合教育負責人任慧校長輕撫著貼滿心愿卡的紀念墻說道。2020年首批特殊需要兒童入學時,，曾有普通班家長擔憂影響教學進度,，而今普通班孩子自發(fā)組建的“影子伙伴”隊伍已超百人?！爱斕厥庑枰獌和瘜W會輕聲問候,，當活潑好動的學生能靜心陪伴，這才是融合教育的真正意義,?！?/p>

　　三月芙蓉區(qū)育才東屯小學啟動“雷鋒月”主題活動，“春日圓夢”活動已成為學校常態(tài)化德育工作的一個重要里程碑,。學校不僅設立了“紅領(lǐng)巾志愿服務崗”和“愛心幫扶結(jié)對”等長效項目,，還將志愿服務納入學生的綜合素質(zhì)評價體系，營造樂于奉獻,、團結(jié)友愛的教育氛圍,。“我們的目標是將責任與擔當融入到每一天的日常實踐中去,，而不僅僅停留在特定的紀念日,。堅持深耕細作，讓雷鋒精神在新時代繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,，讓融合之美激勵每一位學生的成長,。”校長任慧表示,。