潘明陽

　　立世以立身為先,，立身以立學(xué)為本,。學(xué)精則心慧，心慧則志堅(jiān),，志堅(jiān)則身固,，身固則諸事可成。學(xué)習(xí)之境,，龐雜多樣，對(duì)象不同，氣象有別——有人視之如暖春,，潤物無聲,；有人視之如炎夏，驕陽似火,；有人視之如靜秋,，天高云淡；有人視之如寒冬,，冰天雪地,。不同的視角，不同的況味,。但是,，相雖多形，道恒不變,。學(xué)習(xí)之道,，在進(jìn)、謙,、靜,、勤四字，如此方能志而成學(xué),、學(xué)而廣才,。

　　知難而進(jìn)，克服畏難情緒,。世上無難事,，只要肯登攀。顏真卿在《勸學(xué)》里說：“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時(shí),。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！睂W(xué)習(xí)求知，當(dāng)立發(fā)憤圖強(qiáng)之志,，當(dāng)有聞雞起舞之氣,。草不屈石堅(jiān)，方可成春綠,；葉不畏時(shí)疾,，方能笑秋風(fēng)。對(duì)于弱者,，困難像是無法跨越的絆腳石,；對(duì)于強(qiáng)者，困難卻是不斷進(jìn)步的墊腳石。求學(xué)之道,，不能因畏而止步,、怕難而退縮。否則,，蜻蜓點(diǎn)水,、走馬觀花，終不得要領(lǐng),、難以精進(jìn),，容易陷入“一事難，萬事難”的泥潭,，更談不上開辟“一事通,，百事通”的境界。

　　懷謙而行,，克服自滿情緒,。杯滿則溢，月滿則虧,，人滿則驕,。為人處世需藏鋒斂跡、抱樸守拙,，學(xué)習(xí)求知更需謙遜低調(diào),、虛懷若谷?？v觀歷史長河,，縹緲歲月間，因?qū)櫠F,，因貴而富,，因富而驕，因驕而亡命的,，何其之多,！觀之猶懼，聞之足戒,。物忌全勝,，事忌全美，人忌全盛,。人生在世,，好花看到半開時(shí)，最為親切有味,。不管名聲有多顯赫,、地位有多高貴,、家財(cái)有多豐厚，任他世事變遷,、滄海桑田,，都不能滋生傲慢之情、失去謙卑之心,，而應(yīng)當(dāng)保持謙遜做人、低調(diào)行事的格局,，做到不迷失自我,、不忘記來路。很多時(shí)候,，謙遜低調(diào),，看似降低了自己，其實(shí)升華了人格,。

　　修靜而為,，克服急躁情緒。心平則氣靜,，心浮則氣躁,，氣躁則學(xué)不至深、學(xué)不易成,。常言道,，有才而性緩定屬大才，有智而氣和定屬大智,。急躁之人,，如烈火，遇物即燒,；似野馬,，縱川必奔；若微塵,，臨風(fēng)就散,。學(xué)習(xí)求知，最忌諱急于求成,、急功近利,，企圖一招制勝、一步到位,，而應(yīng)涵養(yǎng)“處難處之事愈宜寬,、處難處之人愈宜厚、處至急之事愈宜緩”的境界,。緩字可以免悔,，退字可以免禍,。凡事操之過急，往往事與愿違,、適得其反,。學(xué)習(xí)路漫，寧緩毋急,，寧近毋遠(yuǎn),，寧低毋高，寧拙毋巧,。唯有厚積薄發(fā),、循序漸進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)積量變到質(zhì)變,、積跬步致千里,、積小勝為大勝。

　　持勤而作,，克服懈怠情緒,。業(yè)精于勤，荒于嬉,；行成于思,，毀于隨。點(diǎn)滴學(xué)問,、分寸筆墨,，皆源于勤奮、出自苦練,。人生在勤,，不索何獲。為政不勤,，則社稷不興,；從商不勤，則錢財(cái)不進(jìn),；務(wù)農(nóng)不勤,，則倉廩不盈；求學(xué)不勤,，則修業(yè)不精,；習(xí)武不勤，則招數(shù)不靈,。逆水行舟用力撐,，一篙松勁退千尋。任何時(shí)候,，只有下得苦功夫,，才能求得真學(xué)問,，只有耐得寒冬冷，才能聞得蠟梅香,。

　?。ㄗ髡呦甸L沙市委宣傳部理論處處長）