長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙5月9日訊（通訊員 賀文杰）5月8日,，長(zhǎng)沙市校家社協(xié)同育人系列活動(dòng)之“家長(zhǎng)月談”第十二期在望城區(qū)明德美琪學(xué)校舉行,。本期“家長(zhǎng)月談”聚焦親子關(guān)系提升策略,，由長(zhǎng)沙市教育局主辦，望城區(qū)教育局,、明德美琪學(xué)校承辦,，吸引了300余名家長(zhǎng)代表參加。

　　明德美琪學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校將通過(guò)打造“和美家長(zhǎng)學(xué)?！?，構(gòu)建“五位一體”家校共育體系，以制度保障,、課程賦能,、活動(dòng)聯(lián)動(dòng)等舉措，深耕家庭教育,。

　　長(zhǎng)沙市教育局關(guān)工委常務(wù)副主任丁郭表示,，長(zhǎng)沙市依托家校社協(xié)同機(jī)制，有效提升了教育融合度。協(xié)同育人是教育發(fā)展的必然方向,，需構(gòu)建全方位育人網(wǎng)絡(luò),，此舉既指明家校共育路徑，也彰顯了市教育局對(duì)家校共育工作的重視,。

　　活動(dòng)中,，東北師范大學(xué)家庭研究院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師呂博帶來(lái)了《親子關(guān)系的提升策略》專題講座,，從當(dāng)前親子關(guān)系的現(xiàn)狀切入,，指出親子關(guān)系有四重境界：自我中心、傳統(tǒng),、個(gè)體主義,、分析主義，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的最高層次是支持孩子成為最好的自己,。呂博認(rèn)為,，青少年面臨抑郁癥困擾等問(wèn)題，多源于家庭環(huán)境,。我們應(yīng)賦予孩子克服困難的勇氣和能力,，每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該有一個(gè)工具箱，掌握一些溝通技巧與工具,，比如“三明治法則”等,，為孩子創(chuàng)造更有利的成長(zhǎng)環(huán)境。