長沙晚報掌上長沙6月3日訊（全媒體記者 賀文兵）“思政+AI信息技術(shù)”讓課堂不受地域,、時空和語言的限制,，孩子們在互動式課堂體驗中沉浸其間……今日上午第一節(jié)課，雨花區(qū)楓樹山美聯(lián)小學胡逸唯老師團隊在該區(qū)思政課課堂教學比賽中,，將思政教育“新視野”展現(xiàn)得淋漓盡致,。

今年3月，雨花區(qū)小學思政課現(xiàn)場教學競賽正式開啟,。大賽以“真實體驗與課堂實踐”相結(jié)合,，通過系列比賽，描繪出理想中的小學思政教育“新”畫像,，用真情境,、真體驗、真思維,、真學習,，構(gòu)建充滿生命力的師生活動場景，打造具有雨花特色的“真我思政課”,。

三個月下來,，全區(qū)各小學精心組織精心備課，比拼在如火如荼中進行,。至今，來自全區(qū)各學校的37支小學思政教師隊伍參賽,，大家精心籌備,，充分發(fā)揮集體智慧，在一堂堂課例中詮釋自己對新課標的理解和實施,，全區(qū)300名小學思政教師進行“輪訓式”觀摩,。

比賽中,，互動體驗式思政課堂煥發(fā)出新活力。楓樹山美聯(lián)小學胡逸唯老師團隊通過“思政+”的課改模式,，讓思政課堂豐富多元,。“思政+科學”交融實踐,，讓學生在探索自然奧秘的過程中,，形成良好的道德品質(zhì)和科學素養(yǎng)，“思政+勞動”讓思政的種子,，在勞動的田野快速生根發(fā)芽,，為學生呈現(xiàn)了一個豐富多彩、內(nèi)涵深刻的思政大世界,。

記者在采訪中了解到,，每個參賽教師團隊均精心設計各種模擬場景，以此激發(fā)學生主動思考和解決問題的興趣和能力,。利用當?shù)丶t色文化進行“沉浸式”思政教育,，聚焦社會現(xiàn)實問題開設“金點子”討論會。將貼合學生實際生活的真實情境搬進思政課堂,，讓思政課堂更具吸引力和趣味性,，讓學生在真實情境下體會、感受思政課的有趣,、有用,。

“近年來，我們著力聚焦思政課的教學改革和創(chuàng)新,，積極推動思政課與學科教學的深度融合,，鼓勵廣大教師在教學中，注重學生的真實體驗和課堂實踐,，效果良好,。”雨花區(qū)教育局相關負責人表示,，此次競賽不僅是對全區(qū)小學思政課教學改革現(xiàn)狀的一次全面檢閱,，更是對思政課教學改革創(chuàng)新模式的一次有力展示，也是持續(xù)跑好思政課改“馬拉松”,，為思政教師隊伍打造“成長賽道”的一次“充電”和“補給”,。