胡婷，長沙市第六中學(xué)初三歷史備課組長,，長沙市“卓越教師”教學(xué)能手,、湖南師范大學(xué)國培項(xiàng)目專家?guī)斐蓡T、長沙市本土教材《美育》編委,。2024年指導(dǎo)青年教師參加湖南省義務(wù)教育課堂競賽獲一等獎,，2018年其課例《古代商業(yè)的發(fā)展》獲“一師一優(yōu)課 一課一名師”教育部優(yōu)課,，多次省市賽課獲一等獎，多篇論文在《中學(xué)歷史教學(xué)參考》發(fā)表,。

長沙晚報(bào)掌上長沙4月21日訊（全媒體記者 岳霞）歷史學(xué)科的沖刺備考需兼顧知識體系建構(gòu),、能力提升與解題實(shí)戰(zhàn)優(yōu)化，陪伴多屆學(xué)子走過中考?xì)v史備考的胡婷老師,，為初三學(xué)子帶來明確的復(fù)習(xí)方向與可落地的備考策略,，助力同學(xué)們在歷史學(xué)科復(fù)習(xí)中有的放矢，高效提升,。

知識管理策略：框架建構(gòu)與查漏補(bǔ)缺結(jié)合

胡婷老師認(rèn)為,，當(dāng)前各校初三已進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)尾聲，緊跟老師課堂節(jié)奏,、緊扣教材知識內(nèi)容仍是關(guān)鍵,。同學(xué)們可運(yùn)用縱向建立“時(shí)間尺”，橫向設(shè)計(jì)“主題軸”,，建立“概念關(guān)系網(wǎng)”,。

具體來說，縱向建立“時(shí)間尺”,，就是標(biāo)注重大歷史事件節(jié)點(diǎn)及縱向事件間的關(guān)聯(lián),；橫向設(shè)計(jì)“主題軸”，則以主題為引線,，串聯(lián)古今中外政治,、經(jīng)濟(jì)、文化等相關(guān)發(fā)展脈絡(luò),，突出歷史時(shí)代特征和重點(diǎn)史實(shí)的理解運(yùn)用,，減少細(xì)枝末節(jié)史實(shí)的機(jī)械記憶；建立“概念關(guān)系網(wǎng)”,，就是厘清重要制度,、事件、思想,、人物的內(nèi)在關(guān)聯(lián),。如中國統(tǒng)一多民族國家建立和發(fā)展、中國近代民族工業(yè)的發(fā)展歷程等知識點(diǎn),，可用圖表,、時(shí)間軸等思維導(dǎo)圖形式再現(xiàn)、理解和查補(bǔ)相關(guān)史實(shí),。

能力提升策略：聚焦核心素養(yǎng)培養(yǎng)

2025年長沙歷史中考卷延續(xù)開卷考形式,，開卷資料是作答的“腳手架”而非“答案倉庫”,，且歷年中考卷重視對歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的考察,。

“同學(xué)們可從以下方面提升學(xué)科素養(yǎng)和能力：培養(yǎng)在文字材料中‘分層提取’的方法,，如提取歷史背景、事件內(nèi)容,、歷史影響,、延伸啟示等?！焙美蠋熃ㄗh中考生訓(xùn)練讀地圖,、圖像、圖表及分析歷史數(shù)據(jù)并作答的能力,，培養(yǎng)“史料類型交叉驗(yàn)證”意識,，掌握史料互證基本原則；掌握分視角分析問題的能力,，如歷史背景和歷史事件的評價(jià)常從政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、社會等角度分析,；注意語言表達(dá)和論證能力培養(yǎng)。觀點(diǎn)提煉避免絕對化表述和違背常理邏輯的表述,，可采用“階段性+特征性”表達(dá),；論證觀點(diǎn)遵循多個論據(jù)互證原則，論述題至少用兩個論據(jù),。

解題實(shí)戰(zhàn)策略：強(qiáng)化審題與答題規(guī)范

審題意識和習(xí)慣影響考生得分,，同學(xué)們做題務(wù)必養(yǎng)成“精準(zhǔn)審題”好習(xí)慣，圈畫時(shí)間詞,、空間詞,、人物詞、暗示詞,、限制詞等關(guān)鍵詞（句）以及省略號,、分號等標(biāo)點(diǎn)符號，以更準(zhǔn)確理解史料,，減少得分失誤,。

胡婷老師建議考生，材料題作答可關(guān)注周年熱點(diǎn)歷史事件并進(jìn)行專題訓(xùn)練,，注意書寫工整,、排版規(guī)范整齊；論述題遵循觀點(diǎn)明確,、多個論據(jù),、史論結(jié)合原則。非唯一答案情況下,，在合理范圍內(nèi)可適當(dāng)多答,，答題不留空白,。

考試前夕，通過模卷訓(xùn)練,、限時(shí)訓(xùn)練增強(qiáng)學(xué)科能力和素養(yǎng),，把握考場答題時(shí)間和節(jié)奏。模擬訓(xùn)練后進(jìn)行錯題反思,，完善錯題本,，針對錯題專項(xiàng)訓(xùn)練，必要時(shí)請老師面批,。

胡婷老師還特別提醒,，按照長沙中考命題慣例，整周年歷史大事常在中考卷中體現(xiàn),。例如,，2025年是抗日戰(zhàn)爭勝利80周年，抗日戰(zhàn)爭以及第二次世界大戰(zhàn)和國際格局演變等相關(guān)知識點(diǎn)成為今年熱點(diǎn)問題,，同學(xué)們需重點(diǎn)關(guān)注,。對湖南地方史的考察是長沙中考?xì)v史卷的特色，考生應(yīng)有意識落實(shí)湖南地方史相關(guān)知識,。

胡婷老師還特別支招考生心理備考——適當(dāng)焦慮有助于提高備考和考場效率,。同學(xué)們平時(shí)多進(jìn)行積極心理暗示，如“我已經(jīng)胸有成竹啦,！我的歷史教材,、筆記本和錯題本都是我的好朋友”。當(dāng)心理不適時(shí),，適度運(yùn)動,、在大自然中放松觀賞、聽輕音樂,、淋浴和美食等都能幫助緩解焦慮,。焦慮時(shí)，還可在草稿紙上畫時(shí)間軸,，默寫熟悉知識點(diǎn),，翻看熟悉的開卷考資料，通過深呼吸進(jìn)行積極心理暗示“我已經(jīng)百煉成鋼,、胸有成竹啦”,。