長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙5月14日訊（全媒體記者 岳霞 通訊員 周露 楊洲）從“是何,、為何,、如何、何為”等多個(gè)維度解讀教學(xué)成果獎(jiǎng),，實(shí)現(xiàn)市,、區(qū)、校三級(jí)聯(lián)動(dòng),，構(gòu)建起教育創(chuàng)新的“超級(jí)生態(tài)圈”——昨日上午,，由長(zhǎng)沙市教育科學(xué)研究院主辦、長(zhǎng)郡芙蓉中學(xué)承辦的長(zhǎng)沙市申報(bào)第六屆湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)專題培訓(xùn)啟動(dòng)，全市超300名市教育局直屬中小學(xué)教科研負(fù)責(zé)人,、各區(qū)縣（市）老師參加,。

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)是湖南省基礎(chǔ)教育（職業(yè)教育）領(lǐng)域的最高榮譽(yù)，是對(duì)教育教學(xué)改革成效的系統(tǒng)性檢驗(yàn),?！翱梢哉f(shuō)獲獎(jiǎng)的多少、獲獎(jiǎng)層次的高低,，充分體現(xiàn)了教師的教學(xué)智慧,，反映了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和區(qū)域教育的整體水平?！遍L(zhǎng)沙市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)黃軍山介紹,，長(zhǎng)沙是教育部的義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū),、校家社協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū),、智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建區(qū)域，“今年,，我們大力開(kāi)展教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育工作,，今后也將持續(xù)開(kāi)展這項(xiàng)工作?！?/p>

“湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的設(shè)立，不僅為一線教師提供了成果凝練的路徑,，更激勵(lì)我們以更開(kāi)放的視野,、更系統(tǒng)的思維推動(dòng)育人方式變革?！遍L(zhǎng)郡芙蓉中學(xué)校長(zhǎng)夏琴介紹,，29年來(lái)，學(xué)校在培育科技創(chuàng)新人才的道路上不斷探索和實(shí)踐,，成立了湖南首個(gè)創(chuàng)新人才院士輔導(dǎo)站,，有7位學(xué)生獲得長(zhǎng)沙市創(chuàng)新人才獎(jiǎng)，獲得國(guó)際,、國(guó)家,、省市科技創(chuàng)新獎(jiǎng)300余項(xiàng)，發(fā)明專利近50項(xiàng),。

當(dāng)日的培訓(xùn),，大咖云集,，干貨滿滿。

在《教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)策略與創(chuàng)新突圍》專題講座中,，長(zhǎng)沙市教育科學(xué)研究院教研員姜平從專家評(píng)審視角出發(fā),，通過(guò)深入解讀湖南省優(yōu)秀案例，系統(tǒng)闡述了教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)的核心邏輯,。她特別指出,，在申報(bào)過(guò)程中要注重“細(xì)節(jié)要新穎”“獨(dú)特做法要聚焦”，指導(dǎo)教師們從單純的教育研究向系統(tǒng)的教育研發(fā)轉(zhuǎn)變,，為提升教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)質(zhì)量提供了專業(yè)指導(dǎo),。

作為成果申報(bào)的親歷者，長(zhǎng)沙市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)王磊以其榮獲特等獎(jiǎng)的“以評(píng)促學(xué),，點(diǎn)亮生命”案例為范本,，從理論層面系統(tǒng)闡述了教學(xué)成果凝練的方法論，又結(jié)合特殊教育實(shí)踐中的鮮活案例,，深入淺出地剖析了成果培育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，為一線教師提供了可借鑒、可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)范式,。

在現(xiàn)場(chǎng),，湖南省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所原所長(zhǎng)劉建瓊研究員采用“案例手術(shù)刀”式的分析方法，系統(tǒng)梳理了基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的歷史沿革,、屬性特征與發(fā)展目標(biāo),。講座中，他重點(diǎn)闡述了教學(xué)成果培育的五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：“梳理-提煉-表達(dá)-應(yīng)用-推廣”,，通過(guò)典型案例的深度剖析,，展示了如何實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的辯證統(tǒng)一。