我愛榴蓮

　　文│湖南師大附屬濱江小學(xué)三年級1605班 徐子軒

　　“身穿黃黃衣,，長滿尖尖刺,。有人聞著臭，有人說它香,。營養(yǎng)很豐富,，稱作‘水果王’?！蹦隳懿鲁鲞@是什么水果嗎,？我來告訴你，這是我最愛吃的水果——榴蓮,。

　　我愛榴蓮的外表,。榴蓮的長相與眾不同，外殼是金黃色的,，非常堅硬,，它的身上長滿了小刺，就像一只小刺猬,。打開外殼時,，會有一股香噴噴的氣味調(diào)皮地鉆進我的鼻孔。仔細一瞧,，一瓣瓣又長又大的黃色的果肉映入眼簾,，就像是一個個睡在媽媽懷抱里的胖寶寶，好可愛呀,！

　　我愛榴蓮的味道,。榴蓮的味道與眾不同。記得有一次,，媽媽買回來一個榴蓮,。我迫不及待地讓媽媽打開它的外殼，一股榴蓮特有的熟悉香味撲鼻而來,。猴急的我連手都顧不上洗,，伸手抓起一塊就往嘴里塞，一口咬下,，香甜的味道溢滿口中,，再嚼幾下，甜里透香,，細膩而又柔軟,，就像雪糕一樣,，味道非常可口,。一塊,、兩塊、三塊……我吃得一發(fā)不可收了,。

　　榴蓮不僅味道香甜,，還富有營養(yǎng)價值，含有豐富的蛋白質(zhì)和維生素,，能夠強身健體,，不愧是人們喜愛的“水果之王”，也是我最喜歡吃的水果,！

　　最后,，我想說：榴蓮?fù)獗砜瓷先ルm然很丑，但它不僅好吃,，而且營養(yǎng)豐富,，從中我明白了一個道理：人不能只注重外表，內(nèi)心美才是最重要的,，榴蓮就是這樣的,。

　　我愛榴蓮，愛它的美味,，更愛它的品格,！

　　【教師點評】

　　作為一名三年級小朋友，本文值得點贊,。文章開頭運用謎語，提出問題,，吸引讀者,，激發(fā)讀者興趣，開頭值得點贊,。主體部分按由外到里的順序,，先是描寫榴蓮的外表，把榴蓮的“外殼”比作“小刺猬”,，把榴蓮的“果肉”比作“胖寶寶”,，極具想象力，比喻非常生動貼切,。接著通過一次自己吃榴蓮的具體經(jīng)歷來展現(xiàn)榴蓮的美味,，借助一系列動作描寫，從側(cè)面把榴蓮的美味展現(xiàn)在讀者面前,，有真實體驗,，內(nèi)容具有真實感,。結(jié)尾從吃榴蓮中悟出做人的道理，使文章主題得到升華,，尤其難能可貴,。“我愛榴蓮,，愛它的美味,，更愛它的品格!”獨句成段，文末點題,，表達自己對榴蓮的喜愛和贊美之情,。文章語言生動活潑，結(jié)構(gòu)完整,，脈絡(luò)清晰,，不愧為一篇優(yōu)秀的課堂習(xí)作。

　?。ㄖ笇?dǎo)老師：陳苗 余衛(wèi)兵）