4月2日是“世界自閉癥日”，自閉癥又稱孤獨癥,，它是一種在兒童發(fā)育早期就出現(xiàn)并持續(xù)終身的神經(jīng)發(fā)育障礙,，他們常被稱為“來自星星的孩子”。主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙,、人際交往障礙,、興趣狹窄和行為方式刻板，多數(shù)智力發(fā)育落后,。自閉癥是先天形成,，與遺傳有關(guān)，和后期的家庭教育沒有關(guān)系,。

　　孩子的哪些表現(xiàn)屬于需要重視的“警示行為”呢,？以下一些蛛絲馬跡，可以幫助父母進行識別和判斷：

　　不看——不喜歡看人臉,、眼睛

　　社交活動在生命初期已經(jīng)出現(xiàn),，在母親哺乳或?qū)χ鴭雰何⑿r，即使是三四個月的小嬰兒也是有回應(yīng)的,。孤獨癥患兒對人眼部的注視明顯減少,，甚至是逃避目光的交流，有些孤獨癥患兒即便可以“對話”,，但是面對面注視仍然不正常,。

　　不語——不說話、學(xué)語晚,、語言倒退

　　多數(shù)孤獨癥患兒存在語言出現(xiàn)延遲,，最先引起帶養(yǎng)人重視的也往往是兒童語言問題。六七個月左右的嬰兒不會發(fā)出咿咿呀呀,、類似與人搭話,、“找人聊天玩耍”的聲音,，需要引起帶養(yǎng)人的重視,。

　　不理——不理人、喚名無回應(yīng)

　　對于自己名字的回應(yīng)最早可出現(xiàn)在五六個月大時,，這個月齡的小嬰兒在聽到自己常用的名字時會出現(xiàn)條件反射性的動作,、反應(yīng)，例如尋找叫他/她名字的人,，或忽然停下玩耍等,。如果孩子遠遠大于6月齡，但對自己的名字充耳不聞,，是非常需要重視的“警示行為”,。

　　不指——不會指物

　　如果1歲以上的孩子總是拉著大人到想要的玩具,、想吃的食物或其他想要的東西前，無法用手指指向他/她需要的物品,，而常將大人的手放到物品上,，這種表現(xiàn)是比較有意義的“警示行為”。此外,，孤獨癥的患兒肢體語言也明顯減少,，例如不會用點頭表示“要”、搖頭表示“不要”,，不會手勢比劃等,。

　　不分享——不會分享興趣和情感

　　缺乏與他人互動的欲望，在和家人玩耍時很少微笑或大笑,，不會將自己喜歡的東西主動分享給他人,，不會對環(huán)境中的人的痛苦表示同情，似乎缺乏同情心,，不會炫耀,、表達自己的喜悅之情或者得意之事。

　　不學(xué),、不玩——不會模仿,、不會游戲

　　患兒在嬰兒期就表現(xiàn)出不會模仿周圍人的言行，如在拍手,、敲鼓,、言語發(fā)音等模仿方面存在困難。2歲以后表現(xiàn)出不會玩假裝的,、想象性的游戲,，例如過家家，用手指模仿打電話等等,。此外,，從1歲開始就可能在孤獨癥患兒身上發(fā)現(xiàn)對于物品的不恰當(dāng)使用的現(xiàn)象,，以重復(fù),、刻板的模式表現(xiàn)出來，例如長時間旋轉(zhuǎn),、排列物品,，或持續(xù)對某種物品看個不停等。

　　孩子得了自閉癥,，父母應(yīng)怎么辦,？

　　如果孩子出現(xiàn)了上述的這些癥狀，家長最好帶孩子到正規(guī)的神經(jīng)科,、精神科,、心理科,，或行為發(fā)育科去咨詢，并接受相關(guān)的檢查,、診斷,。家長們不要抱著“等一等”、“再看一看”的想法,，無論診斷或疑似診斷孤獨癥,，都應(yīng)該積極地盡早開展干預(yù)治療。父母能否積極參與干預(yù)計劃,，全面了解干預(yù)步驟,，認真參與治療過程，保證每天,、每周高強度的訓(xùn)練是孤獨癥患兒康復(fù)成功與否的關(guān)鍵,，反之長期的康復(fù)之路對患兒父母和家庭也是巨大的挑戰(zhàn)。因此,，父母需對自己和孩子有充足的信心和耐心,，合理安排治療、家庭與工作的需求,，做好與孤獨癥長期抗?fàn)幍乃枷霚?zhǔn)備,。家庭成員之間互相支持鼓勵，為孩子各盡其能,，共同完成訓(xùn)練任務(wù),，才能保障治療順利進行。